■ 师资队伍特色：本专业依托学校“3+1”校企协同育人模式，坚持思政引路，立德树人，技术赋能教学创新，打造了一支“四导师”多能型教学队伍。

■ 育人理念特色：将“学生中心”“协同育人”“能力本位”的理念贯穿人才培养全过程。

■ 专业特色：专业从单纯学科传承转向学科交叉融合“涉外商务”。

■ 育人路径特色：基于多元主体形成的“校企协同、国际协同”与“实践、实岗、实技”的“二同三实”人才培养路径特色，通过产教融合、校企及国际合作，推动“六共四化”育人工程，构建了致力于核心能力培养的知识、实践、能力和创新一体化的专业课课程体系。

  点击观看日语专业视频

本专业课程体系、各类课程结构及各类课程设置比例，参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和普通高等学校本科专业目录和专业介绍，由通识教育课程、学科及专业类基础课、专业课程、实践性教学环节构成，构建了“大平台+小模块”的课程体系：

■ 通识教育课程平台：根据《国标》的基本要求，通过知识传授与价值引领，重视综合素养，使学生形成本专业综合的通用能力。

■ 学科与专业类基础课平台：根据《国标》的基本要求，通过讲授本学科和专业类课程，使学生系统掌握日本语言、日本文学、日本文化等专业基础知识以及第二外国语基础知识，具备基本的日语听、说、读、写、译技能，能用日语进行一般性交际活动。

■ 专业课平台：对接日语相关的商务、翻译等岗位群职业能力和素养需求，针对性设置“商务”和“翻译”能力培模块，使学生掌握必需的基本理论以及“商务”和“翻译”专业知识，能用日语展开逻辑论述，具备较好的应用翻译能力、社会日语语用能力。

■ 实践性教学环节：突出应用型人才培养特色，设置日语综合训练、涉外商务综合实训等集中实践教学和企业实践教学环节，强化学生的职业能力。同时，培养学生的创新精神和创业能力。

核心课程

基础日语、中级日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语基础写作、日语语言学基础、跨文化交际

实践课程

日语综合训练、涉外商务综合实训、专题翻译训练、专业实习、毕业实习、毕业论文、创新创业实践、社会实践

本专业教学共享金沙集团1862cc成色先进的教学条件，配备各种类型，不同功能的教室和设备先进的语音室。目前已建成语音室34间、翻译训练室2间、语言应用能力室3间，校企合作创新实训室1间。所有实验室均安装先进的教学软件和监控系统。

设备先进的语音室共有34套总计1904个机位、面积3600㎡，采用国内知名品牌HP、联想、海光、戴尔光学生台式电脑及相关先进配套设施。它是电脑室与语言实验室的完美结合，在标准电脑室的基础上增加东方正龙、蓝云天、凌极、蓝鸽专业数字语言学习系统及清华大学新时代交互英语等外语和专业教学软件，将标准电脑室焕然一新成为高档专业化数字语言实验室，最大限度的发挥其一室两用的功能：计算机教学的功能和专业化语言教学的功能。

实验室配备了国内一流的东方正龙、蓝云天同声传译设备，室内布局设计均模拟正规同声传译会议进行，让学生熟悉会议的模式，满足同声传译、听、说技能培养的专业化、技能化、实战化需求。

语言应用能力室主要用于基础口语、翻译课程的教学和练习。实验室采用了国内知名品牌（蓝鸽）的成套设备，共有4套总计259个机位、面积约 391㎡，均有投影仪、录音机、DVD机、音响等配套设备，每个机位均配有数字语言学习终端，可以进行传统的语音教学（广播教学、分组对话、监听、对讲、示范等等）。

本专业高度重视学生毕业就业、成长成才。先后与国内外知名企业签订校企实践教学基地。其中，2018年与一般社团法人日本至诚教育交流协会正式签订协议，成立我校第一个海外实践教学基地，能承担近60名/年大四学生实践教学。相继开发了日本一般社团法人日中科学技术文化中心、韶关市现代日语学校等5家深度合作企业，以岗位对接为核心，强化实践教学，促进学生专业基础知识吸收，培养具有国际视野的应用型人才。

本专业毕业⽣主要⾯向⼴东省以及粤港澳⼤湾区和亚洲经济发展需求，服务于涉⽇外事、经贸、商务、翻译、教育等语⾔智⼒服务领域为主的岗位或岗位群。

本专业专任教师12人，其中副教授2人、讲师5人、助教5人。其中，硕士9人，海外留学博士1人。企业导师3人。师资队伍中，具有硕士以上学历人数占84%，具有海外背景人数75%，拥有企业经验人数占68%。本教师队伍承担日语专业教学和全校大学日语教学。